Mais uma carta de um professor revoltado e com razão.

Li este texto abaixo e não poderia deixar de publicá-lo aqui no Blog. Sinto que as coisas estão indo para este caminho mesmo. Temos que fazer alguma coisa para mudar o destino de nosso país. O início é divulgarmos absurdos como estes.

Para ser justo, Não conheço a história do caso pessoalmente, mas já vi isso acontecer . No Brasil de hoje, os alunos pensam desta forma. E pior é o pai, sem saber o que houve, tirar satisfação com a escola e com o professor. Onde iremos parar?

Segue o texto in verbis:

Porto Alegre (RS), 16 de julho de 2011

Caro Juremir (CORREIO DO POVO/POA/RS)

Meu nome é Maurício Girardi. Sou Físico. Pela manhã sou vice-diretor no

Colégio Estadual Piratini, em Porto Alegre , onde à noite leciono a

disciplina de Física para os três anos do Ensino Médio. Pois bem, olha só

o que me aconteceu: estou eu dando aula para uma turma de segundo ano.

Era 21/06/11 e, talvez, “pela entrada do inverno”, resolveu também ir á

aula uma daquelas “alunas-turista” que aparecem vez por outra para “fazer

uma social”. Para rever os conhecidos.

Por três vezes tive que pedir licença para a mocinha para poder explicar o

conteúdo que abordávamos.

Parece que estão fazendo um favor em nos permitir um espaço de f ala. Eis

que após insistentes pedidos, estando eu no meio de uma explicação que

necessitava de bastante atenção de todos, toca o celular da aluna,

interrompendo todo um processo de desenvolvimento de uma idéia e

prejudicando o andamento da aula. Mudei o tom do pedido e aconselhei aquela

menina que, se objetivo dela não era o de estudar, então que procurasse

outro local, que fizesse um curso à distância ou coisa do gênero, pois ali

naquela sala estavam pessoas que queriam aprender’ e que o Colégio é um

local aonde se vai para estudar. Então, a “estudante” quis argumentar,

quando falei que não discutiria mais com ela.

Neste momento tocou o sinal e fui para a troca de turma. A menina resolveu

ir embora e desceu as escadas chorando por ter sido repreendida na frente

de colegas. De casa, sua mãe ligou para a Escola e falou com o vice-diretor

da noite, relatando que tinha conhecidos influentes em Porto Alegre e que

aquilo não iria ficar assim. Em nenhum momento procurou escutar a minha

versão nem mesmo para dizer, se fosse o caso, que minha postura teria sido

errada. Tampouco procurou a diretoria da Escola.

Qual passo dado pela mãe? Polícia Civil!… Isso mesmo!… tive que

comparecer no dia 13/07/11, na 8.ª (oitava Delegacia de Polícia de Porto

Alegre) para prestar esclarecimentos por ter constrangido (“?”) uma

adolescente (17 anos), que muito pouco frequenta as aulas e quando o faz é

para importunar, atrapalhar seus colegas e professores’. A que ponto que

chegamos? Isso é um desabafo!… Tenho 39 anos e resolvi ser professor

porque sempre gostei de ensinar, de ver alguém se apropriar do conhecimento

e crescer. Mas te confesso, está cada vez mais difícil.

Sinceramente, acho que é mais um professor que o Estado perde. Tenho outras

opções no mercado. Em situações como essa, enxergam os a nossa fragilidade

frente ao sistema. Como leitor da tua coluna, e sabendo que abordas com

frequência temas relacionados à educação, ”te peço, encarecidamente, que

dediques umas linhas a respeito da violência que é perpetrada contra os

professores neste país”.

Fica cristalina a visão de que, neste país:

Ø NÃO PRECISAMOS DE PROFESSORES

Ø NÃO PRECISAMOS DE EDUCAÇÃO

Ø AFINAL, PARA QUE SER UM PAÍS DE 1° MUNDO SE ESTÁ BOM ASSIM

Alguns exemplos atuais:

· Ronaldinho Gaúcho: R$ 1.400.000,00 por mês. Homenageado pela

“Academia Brasileira de Letras”…

· Tiririca: R$ 36.000,00 por mês. Membro da “Comissão de

Educação e Cultura do Congresso”…

TRADUZINDO: SÓ O SALÁRIO DO PALHAÇO, PAGA 30 PROFESSORES. PARA AQUELES QUE

ACHAM QUE EDUCAÇÃO NÃO É IMPORTANTE: CONTRATE O TIRIRICA PARA DAR AULAS

PARA SEU FILHO.

Um funcio nário da empresa Sadia (nada contra) ganha hoje o mesmo salário de

um “ACT” ou um professor iniciante, levando em consideração que, para

trabalhar na empresa você precisa ter só o fundamental, ou seja, de que

adianta estudar, fazer pós e mestrado? Piso Nacional dos professores: R$

1.187,00… Moral da história: Os professores ganham pouco, porque “só servem

para nos ensinar coisas inúteis” como: ler, escrever, pensar,formar

cidadãos produtivos, etc., etc., etc….

SUGESTÃO: Mudar a grade curricular das escolas, que passariam a ter

as seguintes matérias:

Ø Educação Física: Futebol;

Ø Música: Sertaneja, Pagode, Axé;

Ø História: Grandes Personagens da Corrupção Brasileira; Biografia dos Heróis do Big Brother; Evolução do Pensamento das “Celebridades”

Ø História da Arte: De Carla Perez a Faustão;

Ø Matemática: Multiplicação fraudulenta do dinheir o de campanha;

Ø Cálculo: Percentual de Comissões e Propinas;

Ø Português e Literatura: ?… Para quê ?…

Ø Biologia, Física e Química: Excluídas por excesso de complexidade.

Está bom assim? … eu quero mais!…

ESSE É O NOSSO BRASIL …

Vejam o absurdo dos salários no Rio de Janeiro (o que não é

diferente do resto do Brasil)

Ø BOPE – R$ 2.260,00………………….. para …….. Arriscar a vida;

Ø Bombeiro – R$ 960,00…………………para …….. Salvar vidas;

Ø Professor – R$ 728,00…………………para …….. Preparar para a vida;

Ø Médico – R$ 1.260,00………………….para …….. Manter a vida;

E o Deputado Federal?…..R$ 26.700,00 (fora as mordomias,

gratificações, viagens internacionais, etc., etc., etc., para FERRAR com a

vida de todo mundo, encher o bolso de dinheiro e ainda gratificar os seus

“bajuladoresâ  apaniguados naquela manobrinha conhecida do “por fora

vazenildo”!).

Em busca de um avanço na educação

Entrevista com Umberto Eco

Essa reportagem vale muito a leitura.

http://revistaepoca.globo.com/ideias/noticia/2011/12/umberto-eco-o-excesso-de-informacao-provoca-amnesia.html

2012 – Novos Desafios

O ano já começou há um mês. Os novos desafios da educação se iniciam agora em fevereiro.

Estou sempre pronto para receber novos alunos!

Aos meus alunos de 2012, sejam bem vindos. farei de tudo para contribuir sempre na formação de vocês.

Teremos a partir deste ano novidades por aqui sempre. Reportagens, Fóruns, exercícios, entre outros assuntos ligados a educação.

Força sempre e vamos em frente.

Um grande abraço.

Em nome de uma educação Justa e Perfeita – 2 !

Recebi, em comentário do texto do Prof. Igor, um outro texto assinado por Daniel Grandioso, que diz ser autor do processo na justiça citado pelo primeiro texto. Como não estamos aqui para julgar juízo de valores, resolvi então escrever um texto próprio sobre o assunto, pegando somente algumas partes do texto do Prof. Igor aos quais eu concordo plenamente. Desta forma acho que ficará mais justo.

Em meus anos de magistério tenho acompanhado a evolução dos alunos em Universidades e posso falar, por experiência própria, que a cada ano que passa temos alunos que cada vez mais tendam a “terceirizar”os seus problemas e a falta de responsabilidade que, a cada dia mais, impera entre os jovens.

É cada dia mais comum escutarmos de alunos que nós, professores, somos culpados por eles não passarem. Será que passa pela cabeça desses alunos que na vida temos que lutar pelo que queremos. Será que se uma advogado perder um prazo na justiça ele tem como “chorar” para o juíz receber depois do prazo perdido porque ele não pôde comparecer ao forum por vários motivos que a vida nos envolve? Será que se perdemos um prazo de entrega de proposta de licitação teremos uma segunda chance de entregar para ganha-la? Será que posso entregar projetos, ou  atender a pacientes com doenças graves, no dia que eu puder?

A resposta é simples e dura. – De forma alguma.

Pois é. Então porque nós professores somos considerados “sacanas” porque não aceitamos trabalhos entregues fora do prazo? Por que nós somos culpados de notas baixas se as respostas estão erradas? Se damos pesquisa para os alunos eles reclamam na coordenação de curso?!?!

Não podemos concordar com isso.

Onde vamos parar com a educação neste país.

POr isso repito o texto abaixo de Emile Zola:

EU ACUSO a pedagogia ideologizada, que pretende relativizar tudo e todos, equiparando certo ao errado e vice-versa;

EU ACUSO os pseudo-intelectuais de panfleto, que romantizam a “revolta dos oprimidos” e justificam a violência por parte daqueles que se sentem vítimas;

EU ACUSO os burocratas da educação e suas cartilhas do politicamente correto, que impedem a escola de constar faltas graves no histórico escolar, mesmo de alunos criminosos, deixando-os livres para tumultuar e cometer crimes em outras escolas;

EU ACUSO a hipocrisia de exigir professores com mestrado e doutorado, muitos dos quais, no dia a dia, serão pressionados a dar provas bem tranqüilas, provas de mentirinha, para “adequar a avaliação ao perfil dos alunos”;

EU ACUSO os últimos tantos Ministros da Educação, que em nome de estatísticas hipócritas e interesses privados, permitiram a proliferação de cursos superiores completamente sem condições, freqüentados por alunos igualmente sem condições de ali estar;

EU ACUSO a mercantilização cretina do ensino, a venda de diplomas e títulos sem o mínimo de interesse e de responsabilidade com o conteúdo e formação dos alunos, bem como de suas futuras missões na sociedade;

EU ACUSO a lógica doentia e hipócrita do aluno-cliente, cada vez menos exigido e cada vez mais paparicado e enganado, o qual finge que não sabe que, para a escola que lhe paparica, seu boleto hoje vale muito mais do que seu sucesso e sua felicidade amanhã;

EU ACUSO a hipocrisia das escolas que jamais reprovam seus alunos, as quais formam analfabetos funcionais só para maquiar estatísticas do IDH e dizer ao mundo que o número de alunos com
segundo grau completo cresceu “tantos por cento”;

EU ACUSO os que aplaudem tais escolas e ainda trabalham pela massificação do ensino superior, sem entender que o aluno que ali chega deve ter o mínimo de preparo civilizacional, intelectual e moral, pois estamos chegando ao tempo no qual o aluno “terá direito” de se tornar médico ou advogado sem sequer saber escrever, tudo para o desespero de seus futuros clientes-cobaia;

EU ACUSO os que agora falam em promover um “novo paradigma”, uma “ nova cultura de paz”, pois o que se  deve promover é a boa e VELHA cultura da “vergonha na cara”, do respeito às normas, à autoridade e do respeito ao ambiente universitário como um ambiente de busca do conhecimento;

EU ACUSO os “cabeças–boas” que acham e ensinam que disciplina  é “careta”, que respeito às normas é coisa de velho decrépito,

EU ACUSO os métodos de avaliação de professores, que se tornaram templos de vendilhões, nos quais votos são comprados e vendidos em troca de piadinhas, sorrisos e notas fáceis;

EU ACUSO os alunos que protestam contra a impunidade dos políticos, mas gabam-se de colar nas provas, assim como ACUSO os professores que, vendo tais alunos colarem, não têm coragem de aplicar a devida punição.

EU VEEMENTEMENTE ACUSO os diretores e coordenadores que impedem os professores de punir os alunos que colam, ou pretendem que os professores sejam “promoters” de seus cursos;

EU ACUSO os diretores e coordenadores que toleram condutas desrespeitosas de alunos contra professores e funcionários, pois sua omissão quanto aos pequenos incidentes é diretamente responsável pela ocorrência dos incidentes maiores;

Repito também as palavras do Prof. Igor:

“Uma multidão de filhos tiranos que se tornam alunos-clientes, serão despejados na vida como adultos eternamente infantilizados e totalmente despreparados, tanto tecnicamente para o exercício da profissão, quanto pessoalmente para os conflitos, desafios e decepções do dia a dia. Ensimesmados em seus delírios de perseguição ou de grandeza, estes jovens mostram cada vez menos preparo na delicada e essencial arte que é lidar com aquele ser complexo e imprevisível que podemos chamar de “o outro”. A infantilização eterna cria a seguinte e horrenda lógica, hoje na cabeça de muitas crianças em corpo de adulto: “Se eu tiro nota baixa, a culpa é do professor. Se não tenho dinheiro, a culpa é do patrão. Se me drogo, a culpa é dos meus pais. Se furto, roubo, mato, a culpa é do sistema. Eu, sou apenas uma vítima. Uma eterna vítima.”

Ao professor Kássio Vinícius Castro Gomes e sua família todo o meu respeito e sofrimento compartilhado. É inadimissível ver e ouvir estas notícias e ficar calado.

Cláudio Pessoa